喜讯 | 人文社科学院四位教师申报的项目获得2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目立项

喜讯

人文社科学院四位教师申报的项目

获得2022年度广东省本科高校

教学质量与教学改革工程项目立项

近日，广东省教育厅公示了2022年度广东省本科高校教学质量与教学改革工程拟立项项目，香港中文大学（深圳）学能提升研究中心主任、人文社科学院李兰教授申报的教师教学发展中心项目与彭永昌教授、庄颖异教授、陈琴老师申报的高等教育教学改革项目成功立项。

具体立项项目如下

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项目简介

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广东省本科高校教学质量与教学改革工程项目旨在深化质量工程项目建设，引导高校将资源配置和工作重心持续聚焦教学和人才培养突出问题，持续深化专业、课程、实验实践、教学组织、教学评价等关键领域改革，夯实本科教育基础，积累一批优秀教学改革经验和成果。

教师简介

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李兰

副教授、学能提升研究中心主任

李兰教授现任人文社科学院副教授、香港中文大学（深圳）学能提升研究中心主任。她在英国埃克塞特大学获得应用语言学博士学位，曾于香港理工大学英文系任教18年。她是英国特许语言学学会的会士，也是亚洲辞书学会的常务理事。她的研究领域包括：词汇学和词典学、语料库研究和EFL词汇学习、隐喻研究、科技写作、新词研究和职场英语。

彭永昌

助理教授（教学）

彭永昌教授是香港中文大学博士，现任香港中文大学（深圳）人文社科学院通识教育部助理教授（教学）。他的研究领域为中国近代史、社会史、城市史、香港史、传统中国慈善问题。

庄颖异

助理教授（教学）

庄颖异教授是香港城市大学翻译学博士，现任香港中文大学（深圳）人文社科学院翻译专业助理教授（教学），她的研究领域包括传媒翻译、视听翻译、话语分析。

陈琴

讲师

陈琴老师是香港中文大学博士，现任人文社科学院通识教育部讲师，讲授中国近现代历史与文化、考古学初识、世界古代文明起源等课程。

香港中文大学（深圳）人文社科学院

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